1.+Ungdom+og+medievaner.

|| ||
 * < [[image:web-vt.gif]] ||= U ** n ** g ** do ** m ** o ** g ** m ** e d i ** e ** v ** a ** n ** e ** r

Denne Wikien er rettet mot lærere i den videregående skole. Den vil ta opp sosiale medier, utfordringer knyttet til økt digitalisering av skolehverdagen, og gi informasjon og innspill om hvordan en som lærer kan møte disse utfordringene. Ungdommens medievaner er ofte preget av et ikkefaglig fokus, jfr artikkelen Medievaner styrer ungdoms hverdag. og ungdom har ofte problemer med å vurdere kildene sine. Forskning viser at "Folk leser 25% langsommere på skjerm enn på papir, en god regel er derfor å skrive 50% kortere enn du ville gjort på papir" (Bjarnø o.fl., 2008, s. 121). Artiklene i denne Wikien er derfor korte og poengterte.

Wikien tar opp de følgende undertemaene: 1. Hva er sosiale medier? Her har en et særlig fokus på bruken av Facebook. 2. Hvordan brukes sosiale medier i skolen? 3. Utfordringer knyttet til kildekritikk. Her ser en spesielt på utfordringer knyttet til plagiering.

I arbeidet med å lage denne Wikien er følgende etiketter brukt i kategoriseringen av kildene som er brukt.

Kilder: Bilder er hentet fra: UVic Humanities Computing and Media Centre and Half-Baked Software. (Besøkt 11.11.10) http://www.an.no/anung/article3184100.ece (Besøkt 11.11.10) Bjarnø, Giæver, Johannesen og Øgrim: //Didiktikk. Digital kompetanse i praktisk undervisning//, 2008